·     שפה: טקסט טיעוני.

·     טכנולוגיה ובינה מלאכותית: זיהוי מנגנוני בינה מלאכותית ואופן פעולתם, תפקוד אתי בתחום הבינה המלאכותית.

·     הבנת תפקיד הבינה המלאכותית והשפעותיה על חיי היומיום.

·     עידוד חשיבה ביקורתית על מקומה של הטכנולוגיה בחינוך.

·     פיתוח כישורי טיעון ושכנוע תוך ניתוח סוגיות אתיות.

·     חיזוק מיומנויות של פתרון בעיות וקבלת החלטות מושכלות.

·     שפה: טקסט סיפורי, מבנה הסיפור.

·     תיאטרון: שפת התיאטרון, רכיבים דרמטיים, יסודות המשחק.

·     הבנת עקרונות הסיפור וחשיבותו בתרבות האנושית.

·     עידוד יצירתיות, דמיון והתנסות במשחק.

·     הכרה בכוחה של אמנות ככלי להעברת מסרים וערכים.

·     פיתוח מיומנויות הבעה אישית ועמידה מול קהל.

‍

·     כישורי חיים: מיומנויות לחיזוק חוסן, חברות וסבלנות.

·     מדעי הסביבה: כדור הארץ כסביבת חיים, המגוון בטבע, צרכים לקיום יצורים, מאפייני חיים.

·     פיתוח חוסן אישי והתמודדות עם שינוי.

·     טיפוח ערכים של קבלה, שיתוף פעולה וחברות.

·     חיזוק אמפתיה ויכולת הכלה של רגשות שונים.

·     פיתוח אוצר המילים

·     פיתוח יכולת הקשבה לשפה זרה

‍

·     התמודדות עם שוני

·     שיתוף פעולה ותקשורת בין אישית

·     הקניית כלים לפתרון קונפליקטים

‍